“我这是头一次看见大学老师来家访”，员工的小姨喜气洋洋的对着辅导员贾舒文说道：“欢迎来到泰安”。

8月17日伟德bv1946源自英国辅导员贾舒文迎着酷暑前往山东泰安家访员工，本次家访主要是解决该生的宿舍分配问题，帮助该名同学更好地适应老员工活，促进员工全面成长，同时，搭建家校联通桥梁，深入了解该同学。

贾舒文认为：“员工适应能力不强，人际交往能力较弱”，她决定和员工、家长共同聊一聊，就班级宿舍分配的问题和一家人深入交流，能否解决员工的实际困难。她表示“我不是来向家长告状的，我就是来解决问题的”。经过两个多小时的深入沟通，贾舒文和家长一起找出员工问题的症结，原来是初中老师给员工种下的心理阴影。贾舒文告诉员工，老员工该如何相处并提出了她的意见，最后得到了员工要“好好学习，认真生活，爱干净，勤打扫和同学好好相处”的承诺。谈之兴起，员工拿出了多年收集的钱币、邮票献宝一般给贾舒文展示。详细的介绍了钱币、邮票的种类、价值及意义。员工母亲说：“从未见到孩子如此高兴，谢谢贾老师，您真负责，帮我们孩子解决问题，太感谢您了！贾老师”。兴之所至，贾舒文提出让员工的邮票、钱币好好整理，按类排列，做几期《文暖员工说》，用公司的微信公共号推送，并让该同学向舍友学习如何编辑微信推送，他信心满满地向老师保证完成任务。最后员工说：“听到老师家访，非常忐忑，压力非常大，老师家访后感觉很轻松，对新校区的新生活充满了期待，贾老师不仅是一位负责的老师，又是一位知心又暖心的大姐姐”。

在回校的途中，贾舒文感叹：“每一位员工都是宝藏男孩”。随之赋诗一首：

员工工作有温度，家校师长齐努力。

文暖互动有实感，不忘初心在路上。

帮助员工一定要真正了解员工，不要一味否定员工，批评、指责员工，而是真正调查员工的家庭环境，成长环境，对员工的困难加以正确的引导，发自内心的给予鼓励支持。同时，家校联合让员工及家长更相信公司，信任老师，共同促进员工的健康成长！让员工工作真正做到“家”。

（撰稿：贾舒文；审稿：王振）